方圆云山诗意一标段的1、2、3、5、6、7、8号房工程，屋面坡度30°-35°的斜屋面采用盖小青瓦构造装饰做法：

　　无保温瓦屋面做法：①、小青瓦（搭七露三）用20厚1：1：4水泥砂浆加水泥重3%或耐碱短纤维玻璃丝卧铺。②、30厚1：3水泥砂浆，最薄处20厚，内配￠6双向钢筋网@250，屋脊处相连，与预埋￠10钢筋头绑牢。③、10厚1：3水泥砂浆找平抹光。④、2厚911聚氨酯防水涂膜，遇墙上翻500高。⑤、20厚1：2.5水泥砂浆找平层。⑥、钢筋砼现浇板，预埋￠10钢筋头，露出屋面80（设计的基本要求60，实际应为80），中距双向900-1000。

　　有保温瓦屋面做法：①、小青瓦（搭七露三）用20厚1：1：4水泥砂浆加水泥重3%麻刀（或耐碱短纤维玻璃丝）卧铺。②、30厚1：3水泥砂浆，最薄处20厚，内配￠6双向钢筋网@250，屋脊处相连，与预埋￠10钢筋头绑牢。③、10厚1：3水泥砂浆找平抹光。④、50厚挤塑聚苯板保温隔热层。⑤、2厚911聚氨酯防水涂膜，遇墙上翻500高。⑥、20厚1：2.5水泥砂浆找平层。⑦、钢筋砼现浇板，预埋10钢筋头，露出屋面130（设计的基本要求60，实际应为130），中距双向900-1000（用于核心筒坡屋顶）。

　　①、在斜屋面板施工时，模板底模应根据设计的基本要求的囊度曲线在现场足尺放样并复核无误后才可以进行施工。同时在施工期间应注意复合檐口及屋脊的标高是不是满足设计。

　　②、为防止砼浇筑时由于屋面坡度过大引起砼坍落，在双层双向板筋。扎好后，沿屋脊平行方向。每隔1m设置钢丝网片一道。做法如下图：

　　③、在斜屋面板的双层板钢筋，绑扎完成后。绑扎预留Ø10锚筋露出板面80㎝（保温屋面为130），锚筋间距800×800。做法如下图：

　　④、由于该屋面板斜度为30°-35°，为确保该屋面板砼浇筑质量，在砼浇筑时采用应手工砼，坍落度控制在7㎝-8㎝之间，砼浇筑方向由檐口向屋脊浇筑，砼振捣采用插片式砼振捣器，振捣密实。

　　A找平层施工前，应对基层清洗整理干净并适当洒水湿润，铺浆前在结构基层表面刷素水泥浆一道，使找平层与基层牢固结合。

　　B屋面找平层大面积施工前，应将屋面基层与阴角部位做成圆弧状，圆弧半径为50mm。

　　C找平层应按6000mm×6000mm设置分格缝，缝宽20mm。一个分格缝区域内的砂浆要一次铺足，不准留施工缝，水泥砂浆抹平并二次压光，洒水湿润养护。

　　将A组份（黄色透明液）与B组份（黑色粘稠液）按1：2的重量比均匀混合，其误差不大于±5%。大用量可用电力搅和器充分搅拌（搅拌时间在3min以内），使之达到均匀呈有光泽发亮就可以使用。AB组份混合好后，应及时使用（一般控制在30min—40min以内）。

　　基层处理：要求表面平整、坚实、无浮砂、无明水物料搅拌均匀后用刷子或用橡胶板刮涂，打底涂刷面层：底层固化后，分多遍涂刷面层刮与上一次方向垂直以使涂膜厚度均匀,最终厚度约2mm且批刮均匀，并无明显刮痕，不得有流淌、堆积现象。涂膜涂刷完毕后，撒米砂做毛化处理。涂膜防水层应满涂均匀，厚度一致。

　　a、对挤塑保温板均宜按屋面形状先行试铺并裁切板材，以减少板材的浪费，保温板与屋面应采用保温钉加强连接，保温钉间距@500。

　　b、相邻两幅板接缝应相错半幅或500mm以上；若分层铺设，其上下层接缝也应相互错开，保温板与屋面

　　c、要求铺设紧密、平稳、无滑移，拼缝严实，相邻板的板缝按要求错开。板缝宜采用50mm宽的胶带纸封缝。

　　d、施工挤塑保温板保温板时，一般宜铺设至女儿墙边；若遇天沟，板材宜铺至天沟边约50mm。

　　由于本工程为高层建筑瓦屋面且青筒瓦块料面积小，易受风雨雪的影响而掉落。为保证工程的安全性，施工时须对每片瓦增加连接加固处理。以保证其安全性。

　　材料的要求：瓦片、瓦头、滴水、筒瓦均需在端头留3mm小孔。瓦片、滴水瓦留在瓦大边头离边缘2cm缝中处。瓦头、及筒瓦留在熊头止口缝中处。

　　加强瓦的设置与连接：加强瓦的设置原则为在屋面天沟外檐口设置二道加强瓦。在天沟处与屋脊下各设置二道加强瓦，对斜屋面中间部位长度大于3M等份设置加强瓦，长度小于3M设置一道加强瓦。加强瓦的安装：在瓦的部位焊接￠6钢筋与板面预留钢筋焊接加强瓦，采用双股铜丝穿过瓦上预留的小孔绑扎在增设的钢筋上加固连接，铜丝预留长度15cm,由于底瓦铺装要求为搭七露三因此根据瓦间距，

　　脊瓦及居民爪的加固利用瓦底预留的圆孔，在圆孔中预留16钢筋头并在脊瓦中堵塞干硬性C20细石砼，根据脊瓦排板后的间距将预留钢筋头植于屋脊部位。

　　b瓦檐头：拴线铺灰，将檐头滴子瓦和圆眼，勾头瓦瓦好，滴子瓦出檐最多不应超过本身长度的一半，在两端边陇滴子瓦下棱位置拴一条横线，用以控制每陇滴子瓦出檐和高低，在连檐处预留钢筋，钉住圆眼勾头，以防止瓦陇的下滑。

　　c瓦底瓦，先在齐头线，楞线和檐线上各拴一根短铅丝（吊鱼）“吊鱼”的长度根据线到边陇底瓦翅的距离定，然后“开线”，按照排好的瓦当和背上号好陇的标记，把线的一端拴在一个插入脊上泥背中的铁钎上，另一端拴一块瓦，吊在屋檐下这条线为“瓦刀线”，瓦刀线的高低应以“吊鱼”底棱为准，底瓦灰的厚度不应超过灰背厚度，底瓦用板瓦必须挑选，底瓦窄头朝下从下往上依次瓦，底瓦搭接密度按二块筒瓦长等于五块板瓦长来定，即“二筒五”，最密不超过“一筒三”，瓦与瓦之间不铺灰，瓦要排正，底瓦陇的高低和直顺程度都应以瓦刀线为准，每块底瓦瓦翅宽头的上棱都要贴近瓦刀线。

　　d瓦盖瓦： 按楞线到边陇盖瓦瓦翅的距离调好“吊鱼”的长短，然后以吊鱼为高低标准开线，瓦刀线两端以排好的盖瓦陇为准，盖瓦灰应稍硬于底瓦灰，盖瓦不要紧挨底瓦，它们之间的距离叫“睁眼”睁眼大小应为筒瓦高三分之一左右，盖瓦要熊头朝上，从下往上依次安放上面筒瓦，压住下面筒瓦的熊头，熊头上熊头灰为黑色。

　　e捉节夹垄：将瓦垄清扫干净用小麻刀灰（掺色同瓦色）在筒瓦相接的地方勾抹（捉节），然后用夹垄灰（掺色）将睁眼抹平（夹垄），夹垄应分糙细两次夹垄，操作时要用瓦刀把灰塞严拍实，上口与瓦翅外棱抹平（背瓦翅），瓦翅一定要背严背实，不得开裂翘边，不得高出瓦翅，否则很容易开裂而造成渗漏，夹垄时应将垄灰赶轧光实，下脚应直顺，并应与上口垂直，与底瓦交接处无蛐蛐窝和多出的嘟噜灰。

　　a当沟宽度应按正脊宽度，正脊两侧都要捏当沟，当沟与垂脊里侧底层脊砖交圈。

　　b安放正吻，安放正吻前应先计算正吻兽座的位置，找出垂脊当沟外皮，两坡当沟要卡住兽座，但不能太往里，应露出兽座花饰，如不合适，可以加放吻垫，正吻里要装铁钉应与兽桩十字相交，并拴牢。

　　c砌正通脊，两端正吻之间，拴线铺灰砌正通脊，脊砖应事先经过计算再砌置，找出屋顶中点，以此为中砌脊砖，即龙口，然后向两边赶排，要单数。

　　2）．屋面不得有破碎瓦，底瓦不得有裂缝隐残；底瓦的搭接密度一定要符合设计要求。

　　6）．屋脊之间或屋脊与山之花板、围脊板等交接部位必须严实，严禁有裂缝、存水现象。

　　7）．分中号垄准确，瓦垄直顺，屋面曲线）．钉瓦口条，安装牢固、接缝平整、无缝隙，退雀台适宜、均匀。

　　9）．底瓦瓦平摆正，不偏歪，底瓦间缝隙不应过大，檐头底瓦无坡度过缓现象；瓦瓦灰泥饱满严实。

　　10）．提节夹垄：瓦翅子应背严实，提节饱满，夹垄坚实，下脚干净，无孔洞、裂缝、翘边、起泡等现象。

　　为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务知道，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

　　村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。

　　我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，有很大的可能性造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。

　　为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅有关的资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有没有开封、损坏的函件，假如发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。

　　在工作之余，我还经常去村民家里，帮他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。

　　短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村里的生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。

　　在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。

　　第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。

　　第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。

　　第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。

　　刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习......

　　从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

　　毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这样一个时间段,我们很希望能够通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这样一个时间段，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这个地方进行我的毕业实习。

　　为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。

　　1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际在做的工作，为企业的效益和发展做出贡献。

　　2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

　　3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作上的能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业......

　　我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自身的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

　　是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这样一个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还起步，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活小习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时间开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。

　　我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。

　　带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的最终的原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。

　　就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不那么的啦，我没有认真的教他们......

　　大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也了解这一个机会对我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。

　　从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就清楚自己已经不单单是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教导学生的经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们也可以看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。

　　初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。

　　刚来到这里，对我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份－－家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话......

　　选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已结束，回想这四个多月的经历发现了自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。

　　清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。

　　一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。

　　上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚......

　　顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已走过大半大学时光，在这样一个时间段，我们很希望能够通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这样一个时间段，我来到电机限公司，在这个地方进行我的顶岗实习。

　　电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业快速地发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。基本的产品全部出口，为市优秀外商投资企业。

　　为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：

　　1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

　　2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务......

　　青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。

　　大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！

　　怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地——县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情:

　　九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独！因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课！顿觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了！最终我选择了八三班，上课前告诉自己别紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题《桃花源记》里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬！后来慢慢进入了状态，变得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课一切变得特别的平常，紧张消失啦！