尽管热情参加中心组学习，但个人自学时，在学习的深度与广度上存在短板。学习新时代思想时，常停留在文字表面，未能深入挖掘理论内涵，也未充分将理论与实际在做的工作紧密结合，做不到深入钻研、笃定践行，导致理论指导实践的效果不佳。

　　团结统一执行有偏差：日常工作中，虽然坚决拥护上级组织的决策部署，但在执行时，遇到实际困难，比如资源短缺、时间紧迫等问题，就会出现执行力度打折扣、落实不到位的情况，没有充分认识到维护党的团结统一需在任何情况下都毫不动摇地贯彻执行决策。

　　“两个确立”“两个维护”践行有差距：思想上、政治上能够始终与上级保持高度一致，但在具体工作落实环节，存在“上热下冷”现象。一些政策在基层执行时，没有最大限度地考虑基层实际情况，导致执行效果与预期存在差距，未能将“两个确立”“两个维护”彻底贯穿到工作的方方面面。

　　党性修养不够持续深入：工作中，党性修养的锤炼缺乏常态化、规范化机制。由于事务性工作繁忙，常将精力集中在具体任务上，忽视了党性修养对个人思想和行为的引领作用，没有充分认识到党性修养是党员干部的终身课题。

　　纪律意识存在薄弱环节：对于一些看似微不足道的小节问题，如上班时间偶尔迟到早退、对待一些规章制度不够严谨等，没有时刻保持高度的纪律警觉，没意识到“千里之堤，溃于蚁穴”，小节问题也可能逐渐侵蚀纪律底线。

　　作风建设存在：在落实八项规定及其实施细则精神时，存在形式大于内容的情况。一些工作仅仅是为了完成任务而走过场，没有真正从实际出发处理问题，存在官僚主义倾向，对群众反映的问题解决不够及时、有效。

　　担当精神不足：面对复杂问题和艰巨任务，如涉及多方利益协调、重大改革举措推进等，存在畏难情绪，担心决策失误承担相应的责任，导致不敢大胆决策、主动作为，缺乏攻坚克难的勇气和决心。